Преподавателю

Уважаемые преподаватели!

Для начала работы в I семестре 2020-2021 учебного года необходимо иметь следующее методическое обеспечение по дисциплине:

1. Рабочая программа

2. Календарно-тематический план

3. Материалы для проведения входного контроля знаний студентов.

В случае, если дисциплина ведется у групп разных специальностей, Рабочая программа составляется для каждой специальности с учетом требований стандартов.

В случае, если одна дисциплина ведется несколькими преподавателями, то изменения и дополнения в Рабочую программу вносятся коллегиально.

Сведения о нагрузке по дисциплине можно узнать из учебных планов по специальностям.

Преподаватели дисциплин 1 и 2 курсов руководствуются учебными планами 2020-2021 учебного года (будут выложены позже)

Преподаватели дисциплин 3 курса руководствуются учебными планами 2019-2020 учебного года

Преподаватели дисциплин 4 курса руководствуются учебными планами 2018 учебного года

Все материалы должны быть высланы на e-mail: centerdot@teui.ru до 17 августа 2020 года

С ЧЕГО НАЧАТЬ?

Ознакомиться с Положениями, определяющими работу техникума.

Ознакомиться с Методическими рекомендациями по составлению методического обеспечения и перечнем необходимого методического обеспечения дисциплины.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. КТП

— макет календарно-тематического плана

- Календарно-тематический план (учебная дисциплина) ktp_1 ktp_2 ktp_3

- Календарно-тематический план (профессиональный модуль) ktp1 ktp2 ktp3

- График проведения занятий

2. Рабочая программа

— макет рабочей программы дисциплины

— макет рабочей программы профессионального модуля

3. Фонд оценочных средств

— макет фонда оценочных средств дисциплины

— макет фонда оценочных средств профессионального модуля

4. Комплект оценочных средств

5. Методические рекомендации по подготовке преподавателя к занятия

— Методические рекомендации по подготовке к практическим (семинарским) занятиям, самостоятельной работе студентов

— Карта посещения занятия специалистами методического отдела ТЭЮИ

6. Методические рекомендации по изучению дисциплины

7. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы

8. Методические рекомендации по проведению контроля знаний

— Методические рекомендации по разработке тестов

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ РЕГЛАМЕНТ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В ТЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ГОДА

1. Предоставление КТП – до 17 августа

2. Предоставление Рабочей программы - до 17 августа

3. Предоставление КОС для проведения входного контроля знаний - до 17 августа

4. Предоставление КОС для проведения рубежного контроля знаний - 6 неделя семестра

5. Проведение входного контроля знаний студентов - 1 занятие согласно расписанию

6. Проведение рубежного контроля знаний студентов – 8 неделя семестра

7. Предоставление Фонда оценочных средств – после 75% вычитки курсов

8. Методические рекомендации по изучению дисциплин – по графику Цикловой комиссии

9. Методические рекомендации по выполнению практических работ (подготовке к семинарам) - по графику Цикловой комиссии

10. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы - по графику Цикловой комиссии

11. Посещение заседаний педагогического и методического советов

12. Участие в заседаниях цикловых комиссий

СОТРУДНИЧЕСТВО

Совместная работа преподавателя и методического отдела строится на взаимных требованиях.

Методический отдел обязуется:

Предоставлять актуальную информацию от лица администрации.
Осуществлять поддержку и методическую помощь.
Требовать документы, регламентирующие образовательный процесс в рамках отдельной дисциплины.

Преподаватель обязуется:

Предоставлять актуальную информацию об образовательном процессе в рамках отдельной дисциплины. Докладывать о нестандартных ситуациях.
Осуществлять образовательный процесс в соответствии с предоставленным методическом обеспечением.
Соблюдать внутренние нормы техникума: как правовые, так и культурные.

Приказ №14 20.03.2020 года «О временном переходе на обучение с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»

Памятка для педагогических работников по организации образовательного процесса и реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий

МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

1. Всероссийская летняя онлайн-школа «Ресурс-плюс» (г. Ижевск, Удмуртская Республика)

Тема: «Отклоняющееся поведение личности: проблемы, методы, технологии»

5-7 августа 2020 г.
Место проведения: онлайн, платформа «Zoom».

Приглашают принять участие специалистов, работающих в учреждениях сферы оказания образовательных, социально-психологических, социально-медицинских и социально-правовых услуг (психологов, педагогов, социальных работников, медицинских работников, служащих правоохранительных органов, ресурсных центров и иных специалистов, работающих с различными категориями граждан, а также студентов вузов).

Основные направления работы онлайн-школы:
— теоретические вопросы отклоняющегося поведения личности (понятие нормы и социальной нормы, критерии девиаций, научные подходы исследования отклонений в поведении и др.);
— условия и факторы отклоняющегося поведения (биологические, социальные, социально-психологические, психологические);
— агрессивное поведение детей и взрослых: профилактика и коррекция;
— делинквентное (противоправное) поведение детей, подростков и взрослых;
— суицидальное поведение: помощь в кризисных ситуациях;
— химические зависимости (табакокурение, алкогольная, наркотическая, лекарственная зависимости и др.);
— нехимические зависимости (пищевые – анорексия, булимия, игровые, компьютерные, Интернет-зависимость, коммуникативные, сексуальные и др. зависимости,);
— нарушения в развитии детей: помощь в преодолении;
— одаренность, гениальность и дети с двойной исключительностью;
— self-harm – проблема современности и пути её преодоления;
— практический опыт коррекции различных форм отклоняющегося поведения.

Пройдя по ссылке регистрации, вы можете стать участником или лектором.

Письмо

2. Всероссийский конкурс «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА» EduProfLife2020.

Дедлайн: 30 сентября 2020 года.

Организатор: Межрегиональная общественная организация «Федерация женщин с университетским образованием».

К участию в конкурсе приглашаются педагоги старше 50 лет из школ, вузов, учреждений СПО и ДПО. Участие в конкурсе бесплатное.

Номинации конкурса:

— Индивидуальный стиль педагогической деятельности — для тех, кто обладает: уникальным преподавательским имиджем, постоянно совершенствуется или является основателем научной или образовательной школы

— Авторская педагогическая методика — для педагогов, разрабатывающих уникальные методики преподавания

— Инновационный педагог — для тех, кто хочет поделиться опытом внедрения новаций в педагогическую деятельность – новые дисциплины, новые секции и кружки, новые темы, международные образовательные программы и пр.

— Мастер своего дела — для педагогов, пришедших в сферу образования из других профессий

Сайт конкурса

Регистрация

3. Всероссийский конкурс «ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Всероссийский конкурс «Практические аспекты внедрения системы дистанционного образования» – проект, направленный на обобщение и распространение передового опыта образовательных организаций во внедрении дистанционных образовательных технологий в образовательный процесс. Конкурс проводится в целях выявления и популяризации практического опыта реализации дистанционного образования, определения актуальных вопросов и проблем в сфере внедрения дистанционных образовательных технологий и путей их решения, выявления особенностей и примеров успешной реализации отдельных элементов дистанционного обучения. Проект позволит сформировать информационное пространство, которое обеспечит повышение профессионального мастерства педагогических работников, обмен между образовательными организациями сложившимися эффективными практиками внедрения дистанционного образования для качественной и непрерывной реализации образовательного процесса в сложивших условиях.

Дедлайн принятия материалов: 30 ноября 2020 г.

Рубрики-номинации конкурса:

1. «Организация образовательного процесса»;

2. «Рекомендации по внедрению дистанционных образовательных технологий»;

3. «Проблемы и практика дистанционного обучения»;

4. «Проведение учебных занятий».

Положение

4. ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ПРОЕКТОВ ПЕДАГОГОВ ПО СОХРАНЕНИЮ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ

Дедлайн: 31 августа 2020 года.

К участию в конкурсе приглашаются педагоги общеобразовательных организаций, педагоги дополнительного образования, средних и высших учебных заведений, руководители школьных музеев, педагоги- организаторы, старшие вожатые.

Принимаются заявки в номинациях:

«Лучший школьный проект по сохранению исторической памяти»;
«Лучший городской, региональный проект по сохранению исторической памяти»;
«Лучший всероссийский педагогический проект с международным участием по сохранению исторической памяти».

7- 8 ноября 2020 года пройдет церемония награждения победителей в рамках стратегической сессии в Музее Победы. Проект реализуется с использованием гранта, предоставленного ООГО «Российский фонд культура» в рамках федерального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура».

Сайт конкурса

Регистрация

5. КОНКУРС ПРОЕКТОВ «РАСТИМ ГРАЖДАНИНА»

Дедлайн: 30 сентября 2020 года.

Организатор: Министерство просвещения Российской Федерации.

К участию в конкурсе приглашаются педагоги и специалисты, использующие социально активные технологии воспитания обучающихся, общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования, образовательных организаций дополнительного образования, а также совершеннолетние студенты профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования педагогической направленности.

Принимаются заявки в номинациях:

«Авторское мероприятие» (конкурсная работа представляет собой авторское мероприятие конкурсанта (авторского коллектива), реализуемое в Год памяти и славы и направленное на коммеморацию и ретрансляцию исторической памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., в т.ч. мероприятия (проекты), реализованные в партнерстве с музеем;
«Программа воспитания» (конкурсная работа представляет собой презентацию действующей программы воспитательной работы классного руководителя, направленной на гражданско-патриотическое воспитание обучающихся. Программы воспитательной работы образовательной организации на конкурс не принимаются);
«Деятельность общественного объединения» (конкурсная работа представляет собой мероприятие, проект или программу, направленные на гражданско-патриотическое воспитание обучающихся и реализуемые совместно образовательной организацией, классным коллективом (группой), органом ученического (студенческого) самоуправления и общественным объединением);
«Социальное проектирование» (конкурсная работа представляет собой проект, разработанный совместно педагогом (педагогами) и детским коллективом, направленный на гражданско-патриотическое воспитание, личностно-гражданское развитие и реализованный обучающимися при поддержке образовательной организации, в т.ч. волонтерский проект);
«Наставничество» (конкурсная работа представляет собой проект по развитию системы наставничества в образовательной организации с привлечением педагогов-ветеранов, высококвалифицированных специалистов, ветеранов труда, вооруженных сил, органов внутренних дел)

Положение

Сайт конкурса

6. КОНКУРС ЗАДАНИЙ ДЛЯ ЕСЕНИНСКОГО ДИКТАНТА

Дедлайн сдачи материалов: 10 сентября 2020 г.

Организатор: Рязанское РО Общероссийской Ассоциации учителей литературы и русского языка.

Цель Конкурса – повышение уровня методической культуры учителей общеобразовательных школ, преподавателей колледжей, вузов Российской Федерации в преподавании русского языка и литературы на примере всестороннего рассмотрения творчества С.А.Есенина, а также привлечение внимания к проведению межрегиональной акции «Есенинский диктант» (сентябрь 2020 года).

Для участия в конкурсе принимаются разработанные в соответствии с возрастными категориями задания или комплекты (пакеты) заданий, выполненные с учетом требований к содержанию и структуре конкурсных материалов. Методические материалы для формирования заданий Межрегиональной акции «Есенинский диктант» должны содержать задания по русскому языку (орфография, пунктуация, лексика, изобразительно-выразительные средства языка), быть посвящены жизни и творчеству С.А. Есенина.

Положение

Ссылка на сайт

ПРАКТИКА

Приказ О внесении изменений в график учебного процесса (Защита преддипломной практики, предзащита ВКР)

Приказ о переносе практики. Банковское дело. 2 курс

Приказ о переносе практики. Операционная деятельность в логистике. 2 курс

Приказ о переносе практики. Правоохранительная деятельность. 2 курс

Приказ о переносе практики. Право и судебное администрирование. 2 курс

Приказ о переносе практики. Право и организация социального обеспечения. 2 курс

Приказ о переносе практики. Финансы. 2 курс

Приказ о переносе практики. Экономика и бухгалтерский учет. 2 курс

Приказ о переносе практики. Операционная деятельность в логистике. 3 курс